Дипломные работы на заказ, курсовые работы на заказ

ВЛИЯНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ НА КОМПОНЕНТЫ СКОРОСТИ ПРИ ОТБОРЕ ДЕТЕЙ 10-11 ЛЕТ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ ВЕЛОКРОССОМ

Дипломная работа 2008г.

Содержание

Введение

Современный спорт отличается высокой конкурентностью спортивных результатов. Исходя из чего, проводятся активные работы по отбору и подготовке спортсменов еще на этапе их обучения в детско-юношеских спортивных школах.

Однако, несмотря на важность данного дела, сегодняшнее состояние детско-юношеского спорта оставляет желать лучшего. Существует много проблем, негативно влияющих на его развитие. Это проблемы вызванные переходом на рыночные экономические отношения, недостаточность и низкий профессионализм специалистов в области физической культуры и спорта, переориентация жизненных ценностей, снижение мотивации к занятиям спортом и многое другое[27].

Известно, что типологические свойства личности весьма консервативны, и очень важно с самого начала занятий спортом подсказать начинающему спортсмену наилучший для его индивидуальных свойств вид спорта, спортивную специализацию, точно подобрать для него арсенал технических средств, определить индивидуальный стиль деятельности[6, 14, 15, 20].

Одной из существенных причин неудачных выступлений отечественных спортсменов, на наш взгляд, является проблема отбора на начальных этапах спортивной селекции. Селективная работа, проводимая тренерами-преподавателями на начальных этапах распределения по склонностям детей к тому либо другому виду спорта, проводится с применением устаревших, а зачастую на глаз, методик. Без учета физиологических, антропометрических и психологических качеств, положительно влияющих на перспективу спортивных достижений, а лишь обращая внимание на функциональные возможности организма ребенка на момент тестирования.

Актуальность нашего исследования определяется тем, что при отборе учащихся в детско-юношескую спортивную школу в группы велосипедистов-шоссейников, учет особенностей нервной системы позволяет адекватно оценить перспективы спортивных достижений юного спортсмена ещё на начальном этапе спортивной селекции.

Исследованию психологических особенностей спортсменов посвящены  труды таких авторов,  как Вяткин Б.А,  Кретти Д,  Марищук В.Л, Родионов А.В и др. где авторы рассматривают проблемы психодиагностики спортсменов, затрагивают теоретические  вопросы спортивного отбора[6, 7, 17,18, 28].

Исследованию подготовки юных велогонщиков посвящены труды таких авторов как Бахвалов В. А., Захаров А. А., Ердаков С. В. И других авторов.

Однако, несмотря на разработанность проблемы, спортивный отбор, основанный на психодиагностике свойств нервной системы, остается мало используемым.

Объект исследования: Процесс подготовки велосипедистов.

Предмет исследования: влияние особенностей нервной системы на компоненты скорости при отборе детей 10-11 лет для занятий велоспортом.

Цель исследования: Исследовать свойства нервной системы учащихся 10-11 лет и на основе полученных данных определить детей наиболее склонных к занятиям велокроссом.

Гипотеза исследования: Мы предполагаем, что наилучшие результаты будут иметь дети, имеющие сильную лабильную нервную систему

Задачи исследования:

1. Определить особенности нервной системы у учащихся 10-11 лет,  занимающихся велокроссом.
2. Определить динамику скоростных качеств велосипедистов.
3. Выявить взаимосвязь между  скоростными показателями и свойствами нервной системы учащихся 10-11 лет.

Методы исследования:

1. Анализ литературных источников;

2. Метод экспертной оценки свойств нервной системы;

3. Тестирование скоростных качеств велосипедистов –кроссовиков.

4. Методы математической статистики.

Научная новизна исследования: Определяется недостаточной изученностью применения психодиагностических методик  в отборе велосипедистов – кроссовиков

Практическая значимость: Результаты исследования позволяют на начальном этапе спортивного отбора диагностировать и выявлять свойства нервной системы учащихся, характеризующие будущую успешность в избранном виде спортивной специализации.

Стоимость работы: 2000 руб.